准入、归属、包容、多样性和公平

康考迪亚大学德州恪守倡议旨在促进准入的价值观， 归属感，包容性，多样性和公平贯穿我们的校园，同时专注于 大学的战略目标是缩小学生之间存在的平等差距 身体、教员和职员.

作为一个以基督为中心的路德教会机构，我们的核心信念是所有的人都是 以上帝的形象创造的，因此值得上帝坚定不移的爱，深切的尊重， 固有的尊严. 这一基本信念是我们成功背后的驱动力 致力于建立一个每个人都能感受到真正价值的社区， 真诚地倾听，真诚地支持.

根据我们的基督教信仰，我们明白住在神里面的重要性. 借着住在他里面，我们被欢迎进入他永恒的家，并在一个强大的 相互联系的社区. 通过接受持久和养育的原则 当我们与耶稣建立关系时，我们就会在内心培养一种团结一致的感觉 社区. 在约翰福音15章4-5节，耶稣教导我们住在他里面的大能 它使我们能够结出硕果，在共同的旅程中找到力量. 这 了解进一步加强了我们的承诺，创造一个环境，每个 每个人都可以茁壮成长，并为我们社区的集体成长做出贡献.

通过我们的遵守倡议，我们努力创造一个环境，所有的人 不同背景的人可以聚在一起推理、思考、相信、学习、创造和成功. 为了实现这一承诺，我们进行持续的对话，练习同理心和耐心， 培养信任和勇气. 我们认识到，实现真正的可及性，归属感， 多样性、包容性和平等需要有意识的努力和持续的反思， 作为一个社区，我们致力于这一旅程.

在我们所有的努力中，我们寻求遵循耶稣基督的榜样，他教导我们这样做 爱邻如己，为有需要的人服务. 活出我们的规矩 我们可以创造一个每个人都能茁壮成长的社区 并对世界产生积极影响.

访问

接受高等IM体育app的机会是指所有的个人，无论 他们的背景或环境，应该有机会追求更高的IM体育app. 它体现了这样一种理念:每个人都是有价值的，都值得接受IM体育app 与他们的潜力和目的保持一致. 它承认每个人都应该 有机会通过IM体育app发展他们的天赋和能力吗.

耶稣一直致力于帮助那些被边缘化的人，被遗弃的人 受压迫的人，给他们希望，医治和恢复. 他挑战社会 障碍和拥抱那些经常被社会排斥或忽视的人. 这外展 延伸到他的教导，在那里他欢迎所有寻求学习和发展他们的 理解上帝的真理.

归属感

归属感指的是在一个群体中有一种很深的联系、接受和包容感 特定的群体、社区或环境. 它包含了被重视、被理解、 并欣赏你是谁，同时体验到一种联系和分享的感觉 与他人共同目标. 通过培养强烈的归属感，高等IM体育app 机构使学生能够参与IM体育app的学术和社会方面 完全.

从基督教的角度来看，归属感不仅仅是包容和接受. 它反映了一种理解，即作为上帝的孩子，我们都是更大的世界的一部分 由我们的信仰组成的家庭. 这是承认我们属于基督的身体， 每个人都有独特的角色，并为整体福祉和成长做出贡献 社区的成员.

包容

包容是指有意识的、积极的创造环境的实践 所有的人都受到欢迎、重视和尊重，不管他们有什么不同 或背景. 从基督教的角度来看，包容与原则是一致的 耶稣基督所教导的爱、公正和同情. 它识别了内在的 每个人作为上帝的创造物的价值和尊严. 它强调了对治疗的呼吁 他人以尊重和公平，拥抱个人的多样性作为一部分 上帝的设计.

包容性高等IM体育app环境认识到代表性的重要性， 无障碍和住宿. 他们努力创造一个个人的校园社区 来自不同背景的人都感到受到欢迎、支持，并有能力贡献自己的力量 独特的视角和人才的IM体育app经验.

多样性

高等IM体育app的多样性包含了众多的背景， 学生、教师和工作人员为学习带来的经验和观点 环境. 它超越了人口层面，涵盖了广泛的领域 智力、文化和意识形态的差异.

从基督教的角度来看，高等IM体育app的多样性与信仰是一致的 每个人作为上帝的创造物的内在价值和价值. 它认可 每个人独特的经历和观点都有助于财富的丰富 知识和理解的深度使他们能够驾驭复杂和 相互联系的全球社会. 它为有意义的对话提供了机会， 合作，相互学习，培养对多样性的欣赏 上帝的创造和在差异中促进统一.

股本

公平，在基督教高等IM体育app的语境中，指的是公平和公正 分配资源、机会和支持，确保每一个学生 是否有平等的机会和必要的工具来取得学业上、个人上和生活上的成功 精神上. 它承认并解决了可能 阻碍某些个人或团体的充分参与和发展 IM体育app界.

基督教高等IM体育app机构对公平有着全面的理解， 认识到学生可能有不同的需求和情况. 这需要提供 个性化的支持，住宿和指导，以确保每一个学生 能否充分参与IM体育app体验并享有平等的机会 成功.